随着素质教育理念的深入推进,当前小学教育的重点不仅仅是让学生掌握更多的基础知识,提高学习成绩,还要培养学生的学科思维能力和基础。所以,小学数学教师需要改变观念,采取多种措施,让学生成为课堂学习的主体,提高其学习的主动性、积极性,培养学生的数学思维能力。本文试分析小学数学教学中数学思维能力培养中存在的问题和改进办法,以帮助提高学生的数学思维能力。