悠扬乐曲吟出和谐班级——我的“以人为本”音乐治班之路

作者：束晨一

来源：学苑教育, 2020, (12): 11.

• 乐曲
• 以人为本
• 班级管理

用乐曲,把班级建设成和谐的大家庭,让每一个孩子都获得"爱和归属感",并在这过程中锻炼孩子的自主管理能力、协调沟通本领,真正成为班级的主人。