工程教育专业认证背景下混凝土结构设计原理混合教学“金课”建设探索

作者：刘宏波; 孙莉; 韩燕; 张波; 孙婧^*

来源：现代职业教育, 2020, (49): 46-47.

• 工程教育
• 专业认证
• 混合式
• “金课”

为将工程教育专业认证理念在土木工程专业课程中进行深入贯彻,将以混凝土结构设计原理为例,依托线上线下混合式教学的优势,对该课程教学进行"金课"建设探索。通过教学实践和系统提炼,从课程规划、教学过程、考核方式、学生评教等各方面探讨混合式教学模式下的"金课"建设,为相关系列专业课程建设提供一定的参考。

• 单位
  河北建筑工程学院