摘要

<正>班主任作为教师中的一个特殊群体,在学生成长中起着十分重要的作用,因此,探讨班主任的核心素养问题就显得尤为重要。班主任核心素养的意义、要素与养成,需要根据班主任的地位作用、职责任务、专业发展等进行综合分析,需要结合班主任工作的性质特点来思考研究。从班主任的地位作用看其核心素养养成的重要意义。教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》(以下简称《意见》)指出:"班主任是班级工作的组织者、

  • 单位
    江苏第二师范学院