《多媒体技术》课程是高职学前教育专业学生必修课,学前教育专业学生是未来的幼儿教师,为适应今后就业岗位的需要,该门课程在教学内容的设计上要体现专业性和特色性。目前《多媒体技术》课程教材很多,但是针对学前教育专业的教材却寥寥无几。如何设计具有学前教育专业特色的《多媒体技术》课程内容,是值得我们研究的课题。
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