摘要

初中是学生个体飞速发展的时期,处于这一阶段的学生往往有着强烈的求知欲,对外界的事物充满了好奇心,对新鲜事物具备极强的包容力。不但如此,初中同样是教师进行德育的关键期。因此,班主任需要找准德育渗透切入点,从而有的放矢教学,成就学生美丽人生。