摘要

<正>伴随着素质教育受关注度的提高,体育课程在素质教育当中的地位明显上升,现如今已经成为提高素质教育效果,引领学生全面发展当中不可忽视的一部分。体育教育的重要目标在于强健学生的体魄,增强学生体质健康水平,同时促进学生身心和谐发展,最终为学生的全面素质养成提供保证。过去单调乏味的体育教学模式,并不能够增强学生的学习兴趣,也会制约体育教学目标的实现。而在体育教学当中巧妙融入体育游戏活动,则可以极大程度上优化课堂环境,丰富体育内容,