本文从职业化素质的角度,阐述了职业化人才的内涵,以及高职院校英语数学与培养职业化人才的关系问题。并提出了具体建议:更新教育观念;加强英语师资培训;改进教学方法;提高学生的综合素质和创新能力等。以培养职业化人才,走特色办学之路。
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