摘要

体育类影视作品对于体育教学具有重要的指导意义,根据行为学习理论,有针对性地安排影视观摩,可以对学生起到意识形态确立等8个方面的功能,通过对教学双方进行跟踪检测与评价,结合训赛影视回顾,提出改正方案并予以反馈,就能够更好地指导学生完成教学目标。

  • 单位
    上海体育学院