全程健康教育在糖尿病护理干预中的临床效果分析

作者：穆书惠

来源：实用临床护理学电子杂志, 2019, 4(37): 192-193.

DOI：10.19381/j.issn.1001-7585.2019.10.084

• 全程健康教育
• 糖尿病护理
• 临床效果

目的关于全程健康教育应用在糖尿病护理干预当中的效果分析。方法选择2017年8月到2018年7月来我院进行治疗的糖尿病患者45例作为本文观察组,另外选择45例作为本文对照组,分别对两组患者通过全程健康教育和常规健康教育进行健康宣教,对两组研究对象经不同干预的效果加以比。结果观察组健康知识知晓44例,健康知识知晓率为97.78%,对照组健康知识知晓38例,健康知识知晓率为84.4%,P<0.05;观察组治疗依从43例,治疗依从性为95.56%,对照组治疗依从36例,治疗依从性为80.00%,P<0.05,存在统计学差异性;比较两组调查对象干预前后的空腹血糖值和餐后2h血糖值,护理以前,P>0.05,无差异,护理以后,P<0.05,观察组又与对照组。结论通过全程健康教育应用在糖尿病患者的护理干预当中可以有效的提高患者对健康知识的知晓率和治疗依从性,对控制患者血糖具有重要意义,值得推广。