摘要

用塑料串珠等材料构建了具有笼状结构的C60分子模型,并利用此方法构建了可燃冰模型。借助实物模型,将抽象的结构具体化,帮助学生更好地认识分子以及晶体的微观结构,提高学生的建模能力和模型认知水平。