摘要
电子音乐是中国新媒体时代一种重要的艺术形态,对中国高等艺术院校复合型人才培养提出了新要求。由R(Routine Education常规教学)、E (Exchange Academy Education学术互访教学)、W(Workshop Education工作坊教学)、M (Master Class Education大师班教学)4部分内容构成的"REWM"教学体系是四川音乐学院针对电子音乐学科交叉、跨界互融的专业特征而构建的创新性人才培养模式。2013~2018年的教学实践与成果数据论证了"REWM创新性人才培养模式"在四川音乐学院电子音乐教学改革中的有效性和推广价值。
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单位四川音乐学院