数学建模拓展实验课程探讨

作者：黄艳

来源：知识文库, 2020, (12): 99.

<正>在学分制条件下,数学建模在很多高职院校都不会作为一门单独的课程开设,而是作为一个比赛项目在进行。为了让更多的学生通过积极学习得到选修课的学分,也让优秀的学生能够参与每年的全国数学建模大赛。本文主要探讨了一种新的选修课形式,既有利于学生的学习,也利于比赛的选拔。随着信息化、智能化的快速发展,产业不断转型升级,数学科学与其他科学的相互渗透和影响日益壮大,特别是金融、经济、工程技术、IT、人工智能等各个领域。部分高职院校把办学定位调整为:将专业教育与创新教育相融合,以专业建设为核心,以学生专业技能实践应用为主导,培养学

• 单位
  重庆化工职业学院