摘要

分析了地方应用型高校《环境工程导论》课程教学中存在的问题,结合自身教学实践,探讨如何优化课程内容,改进教学方法、培养学生实践能力等方面提高教学质量,为这一课程的教学改革和人才培养提供借鉴。

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