巧用信息技术 优化小学数学教学

作者：吴锦渝

来源：新课程, 2019, (02): 115.

• 小学数学
• 信息技术
• 课堂优化

《义务教育数学课程标准》指出:数学课程的设计和实施应重视运用现代化的信息技术,大力开发并向学生提供更为丰富的教学资源。让信息技术为数学教学助力,丰富知识的输出途径,改变学生对数学单一枯燥的看法,为数学教学注入新的活力。这就要求数学教师在教学中要巧用信息技术,优化小学数学教学。