加强小学英语情景教学，激发学生学习热情

作者：郭雅玲

来源：校园英语, 2020, (09): 95.

• 小学英语
• 教学情景
• 激发学生
• 学习热情

新编闽教版小学英语教材面向社会生活,针对小学生的年龄特点和身心发展规律,强调学生的听与读,读与说的训练,课文内容从话题说起,在话题内容的学习中读单词、学习句式句型。因此,教师必须调动学生的学习兴趣,积极构建活跃的课堂教学氛围,才能激发学生的英语学习热情,从而努力提高小学英语的课堂教学效率。