随着新课标的提出,教育理念焦点逐渐从"学科的发展"向关注"人的全面发展"转变,"核心素养"带动了美术教育事业的发展。校外美术教育培训中心的大量兴起,引得教育学界广泛关注。文章基于对校外美术机构的良性发展的研究需要,从时代背景、家长、学生、教师四个方面入手,分析校外美术机构兴起的原因,并从校外教育机构资格的严格审核、校外美术美术观念的普及、美术教学实施的科学化原则三个方面提出建议。
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