以鼓励赞赏学生 彰显互动魅力——《生命生命》教学评析

作者：吴山蓉

来源：科学咨询(教育科研), 2018, (04): 90.

• 农村小学
• 阅读教学
• 自我评价
• 互动评价
• 激励赞赏
• 彰显活力

在语文课堂教学中,对学生鼓励赞赏的评价,无疑会激发学生的学习激情,使课堂充满活力,达到事半功倍的效果。同时实施师生之间互动评价,及时调动起学生学习的积极性,以鼓励赞赏学生,彰显互动魅力。