“五环节”再造提升学校管理品质

作者：叶存洪

来源：未来教育家, 2018, (06): 45-47.

• 持续优化
• 百年老校

<正>学校管理要基于问题,直面问题,解决问题。那么,当前学校管理有哪些共性且突出的问题呢?我认为主要有五个方面:员工不知道干什么;不知道怎么干;干起来不顺畅;不知道干好了有什么好处;知道干不好没什么坏处。基于此,管理中应努力做到目标明确,方法可行,流程合理,激励到位,考核有效,通过"五环节"持续优化以提升学校的管理品质。目标明确"一个缺少全体衷心共有的目标、价值观与使命的组织,必定难成大器。""有了衷心渴望实现的目标,大家会努力学习,追求卓越,不是他们被要求这

• 单位
  南昌师范学院