以诗化人：从“看得见”到“带得走”——诗歌教学再探

作者：徐培宏

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2023, (03): 55-59.

• 初中语文
• 诗歌教学
• 以诗化人
• 经历教育
• 《卖炭翁》

诗歌教学要达到以诗化人的目的，一是接通生活，通过链接拓展，联系已有经历，借助合理想象，帮助学生理解古人生活，读懂诗歌内容，理解人物形象，激发情感共鸣，让诗歌内容“看得见”;二是触及灵魂，激励学生拥有直面苦难的勇气、悲天悯人的情怀、心系家国的担当，让诗歌精神“带得走”。