<正>在职业教育改革深入推进的背景下，职业教育与行业发展、技能竞赛、职业资格证书考核等联系越来越密切。高职院校专业课程建设越来越突出“岗课赛证”融通模式，要求专业建设面向市场发展、面向就业需求，突出职业教育的特点，突出技能培养目标。本文对高职院校安全用电技术课程教学工作展开探究，基于职业教育改革背景探究高职院校电工课程教学模式改革的具体策略，希望能够为高职院校教学工作提供一些有效参考。
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