摘要

<正>我们知道,数学为人们认识问题、解决问题提供了很多可供选择的工具或模型,其中方程、函数就是初中阶段新接触的一类重要工具或模型.下面主要关注反比例函数应用中的模型思想.生活现实:码头工人以每天30吨的速度往一艘轮船上装载货物,把轮船装载完毕恰好用了8天时间.由于天气预报5天后可能会有