基于混合式教学理念的中职应用文写作教学刍论

作者：施小玲

来源：成才之路, 2020, (23): 38-39.

• 中职
• 应用文写作
• 混合式教学
• 教学效能
• 写作水平

应用文写作是中职学生"谋生应世"的必备技能,这使"如何提高中职应用文写作教学效能"进入专业学者和一线教师的研究视域。文章在剖析当前中职应用文写作教学所遇困境的基础上,提出一种基于混合式教学理念的新的应用文写作教学模式,从而提高中职学生的应用文写作能力,提高应用文写作教学的效能。