培养工程创新型人才是新工科教育的重要目标之一。数控技术是一门机械制造专业类的必修课程,为了将工程创新能力的培养融入本门课程的教学过程,文中进行了初步的探讨。首先,针对数控技术课程知识涵盖面宽、技术更新快等特点,确定课程的教学目标。其次,系统梳理了数控技术课程所涵盖的知识点及与其他课程的交叉度,明确教学内容,构建课程的教学体系。重点制顶了以培养工程创新能力为目的案例式实践教学体系。最后,探讨了实验实践环节的教学,为本门课程的教学改革提供了借鉴。
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