小学科学观察类课型研究与实施策略探讨

作者：沈阳

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (05): 155.

• 小学科学
• 观察类课型
• 实施策略

本文主要以小学科学观察类课型研究与实施策略探讨为重点进行阐述,结合当下小学科学课程开展情况,首先分析小学科学观察类课型内容,其次从课前做好准备,激发学生学习兴趣、自主思考和观察,探索事物的奥秘、分享沟通,延伸学习知识面几个方面深入说明并探讨小学科学观察类课型的有效实施策略,旨在为相关研究提供参考资料。