探析幼儿园创意性美术活动的实践策略

作者：王文文

来源：新教育, 2022, (08): 94-95.

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幼儿园美术活动设计时，教师需要有创新意识，营造活动气氛、丰富活动形式、搜集活动材料、延伸活动训练，都能够带来鲜活的实践体验，为幼儿创设适合的训练条件。幼儿对美术绘画有浓厚学习兴趣，教师借助活动做设计和组织，其适合性更高，调度作用更为显著。创意美术活动组织，也需要教师有创意调度，如何全面提升幼儿美术综合能力，这是教师需要重点解决的问题。