现在社会人的压力较大,对于学生来说也一样,学生面临繁重的课业负担,有时候会出现消极的情绪,所以老师在教学中要渗透积极的心理学,给学生传授积极的力量,让他们能够抵抗挫折,对抗消极心理,实现真正的素质教育。探讨了积极心理学在初中语文教学过程中的渗透和具体的应用,希望能够帮助更多的老师做好对学生的心理健康教育工作,从而促进语文的教学。
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