提高中职英语词汇教学有效性的教学策略探究

作者：段兴利

来源：内江科技, 2022, 43(07): 11-12.

基于语言和心理学相关理论，结合《中等职业学校英语新课程标准（2020年版）》，提出了一套因地制宜的中职英语词汇教学策略，具体包含：词汇形态结构策略、词汇巩固记忆策略、语块与语境的共现策略，鼓励学生在语言实践活动中积累词块、理解词汇用法和发展词汇应用能力，以期帮助中职英语教师更新词汇教学方法，提高英语词汇教学效率。