实习护生“患者为中心的护理”态度现状及影响因素研究

作者：彭曦雅; 谢小舒; 刘思颖; 曹倩; 王冬华^*

来源：卫生职业教育, 2021, 39(09): 111-113.

• 实习护生
• 患者为中心的护理
• 态度

目的了解实习护生"患者为中心的护理"态度现状并分析其影响因素。方法采用一般资料问卷、医患关系导向量表及共情量表(护生版)调查湖南省两所综合医院的实习护生440名。结果实习护生医患关系导向量表与共情量表得分分别为69(64,74)分、108(99,117)分;回归分析结果显示,性别、是否为独生子女、共情是实习护生"患者为中心的护理"态度的主要影响因素(调整后r2=0.333,P<0.01)。结论实习护生医患关系导向量表得分处于中等水平,女性与非独生子女得分优于男性与独生子女,共情能力越高的实习护生"患者为中心的护理"态度越好。针对男性和独生子女,应采用团体辅导等方式,同时注重培养护生的共情能力,坚持"患者为中心的护理"理念。

• 单位
  长沙医学院