摘要

"核心素养"现如今仍然是教育界的热门流行词汇。由于培养学生的核心素养是目前学校教育的首要任务,相应的培养学生的语文核心素养也就自然而然成为了学校语文教学中的首要任务。在高中语文课程中教师进行语文教学时可以从"语言能力、思维能力、审美能力、文化修养"四个方面的提升入手相对应的实施学生语文核心素养的培养策略,进而实现国家的教育目标。