小学英语中高年级sound time教学的有效策略

作者：封霞林

来源：校园英语, 2019, (35): 124.

• 小学英语
• 语音教学
• sound time

对于中高年级的小学生而言,英语学习刚刚起步。众所周知,学习一门语言,重中之重其实是语音语调,同时也是学生学习的重难点内容,对今后的英语学习将会产生直接的影响,因此,如何提升语音教学已成为当前英语教师急需探讨的一项重要任务,sound time这个板块的设立确有必要。本文以sound time的教学目标为基础,结合了江苏牛津小学英语教材的一些具体实例,从情景、活动、资源等层面,提出了英语语音教学的一些方法,希望对小学英语语音教学起到一定的引导作用。