劳动教育与高中生物学课程的融合价值与路径研究

作者：蔡利永; 袁文博

来源：中学生物教学, 2023, (25): 39-41.

• 劳动教育
• 生物学课程
• 融合价值
• 路径研究

为实现劳动教育与生物学教学的有机结合,对新时代劳动教育的价值进行剖析,并从概念教学、科学史教学、实验教学、社会实践4个方面探寻在高中生物学课程中融入劳动教育的路径,以落实立德树人的根本任务,促进学生的全面发展。

• 单位
  生命科学学院; 南通大学