唱游、律动是易于被培智学生接受和喜爱的音乐实践活动,是培智学校进行音乐教育的重要形式。《培智学校义务教育唱游与律动课程标准》立足于"立德树人"的总培养目标和培智课程发展的视野,构建了"感受与欣赏""演唱""音乐游戏""律动"四个学习领域,要求从学生身心特点出发,注重个别化,渗透康复理念,促进学生身心发展,提高其参与社会的能力。
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