科研之友
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摘要
数电和模电课程是高等教育电子信息类专业必备的学科,也是准备从事这一行业所需要学习的课程,然而由于其专业特点,需要学生在学习时具有牢固的数学知识和物理知识,以及对微积分、线性代数、布尔代数以及数学建模等知识有一定的了解。大部分学生,尤其是文科生,这方面往往较弱,在学习数电和模电课程时,就感觉非常困难,现有的填鸭式教学方式无法激发学生的学习热情,学生很难去主动学习不会的基础知识,也没有渠道去学习相关的其他学科基础知识,导致教学效果很差。笔者将利用现有的多媒体、微课、慕课、实训互动等多种教学方式,提升数电和模电课程的教学效果。
