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摘要
生物信息学是生命科学与计算机科学交叉而形成的一门新兴学科，是生命领域发展最快的学科之一，但随着高通量测序时代的到来，对生物信息学工作者的数据分析能力有了更高的要求。R语言作为一种常用的统计学语言，在数据处理与可视化方面有着十分明显的优势，越来越受到生物信息学工作者的关注与认可。本人根据近些年来从事R语言及生物信息学的教学的经验，结合农林高校学生的特征，对R语言在生物信息学专业中的应用进行了阐述，并对R语言课程的教学现状及存在的问题进行了分析，探索了适合农林高校生物信息学专业学生的R语言教学方法。
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单位生命科学学院; 河北农业大学
