基于项目驱动的物流专业“统计学”教学改革研究

作者：张秀珍; 谈红; 吴凤媛; 李伟春

来源：江苏科技信息, 2018, 35(02): 62-64.

• 统计学
• 教学改革
• 项目驱动法
• 物流专业

"统计学"是物流管理专业的一门必修课程,具有很强的应用性和实践性。文章分析了目前物流专业"统计学"课程教学的现状及主要问题,设计了基于项目驱动的教学改革方案,从项目的初期、实施阶段及项目总结3个方面分析项目驱动法在"统计学"课程的应用。

• 单位
  东南大学成贤学院