随着时代的发展与社会的进步，国家越来越重视教育的投资与改革，鼓励广大教师大胆创新教育教学方法。在传统教育模式下，学生处于被动的学习状态，缺乏自主学习与提问的意识，逐步丧失学习数学的兴趣。为了能够最大限度地激发学生的学习意识，增强学生的学习主动性，初中数学教师可以在教学的过程中把提问穿插到课堂中去，及时了解学生的学习情况，进而有针对性地开展教学活动，提高学生的学习质量和效率。
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