初中地理情境体验教学探究

作者：尹立光

来源：新课程(下), 2018, (07): 77.

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在初中地理教学中,情境体验能够构建以学生为主体、以情境为依据,知识学习与情感态度紧密结合的教学过程。结合初中地理教学实践,分析了情境体验教学的内涵及意义,并探讨了相应的实施策略。