对于现代初中数学教学来说，在培养学生数学核心素养教育任务愈发紧迫的今天，寻求一个更为成熟、先进的教学理念来指导教学走向高效、走向精准尤为必要。基于当下初中数学教育的这一迫切教改需求，本文立足“STEM”教育理念，对其在初中数学课堂教学中的应用方法与渗透路径展开探索探究，旨在更进一步地促进初中数学教育的现代化、创新化发展，助力初中生数学核心素养的提升。
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