提高大学英语教学效果需要教学方法的创新。通过对英语学习场景或者氛围的创设,能够激发学生对于英语学习的积极性和能动性,促进学习效率的提高,因此被广泛地应用在大学英语课堂中。结合体验式教学法的内涵和价值,提出了明确基本原则、优化教学策略、注重知识构建、丰富体验模式、完善资源配置几方面的建议,希望能够为大学英语体验式教学的实施提供参考和借鉴。
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