任务驱动法在中职学前教育专业课程教学中的应用

作者：杲红霞

来源：广西教育, 2020, (30): 106-107.

• 中职
• 学前教育
• 任务驱动法
• 教学策略

本文针对中职学前教育专业教学中存在的问题,分析任务驱动法的特点及其在教学中的作用,论述任务驱动法在中职学前教育专业课程教学中应用的策略及注意事项,旨在提升中职学前教育专业课程教学的有效性。

• 单位
  广西机电工程学校