摘要

在梳理“互联网+”背景下创新创业人才培养相关研究的基础上,阐述分析了“互联网+”背景下中国高校在创新创业人才培养上的现实境况,并从双创型人才培养认知、相关课程体系设置、师资力量建设3个层面剖析了其存在的主要问题,并就其存在的主要问题探讨未来该如何优化双创型人才的培养路径。

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