高职教育“95”后大学生就业观念探究——以邢台职业技术学院会计系为例

作者：张乔玲; 冯渊; 李运平

来源：价值工程, 2020, 39(17): 237-239.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2020.17.097

• “95”后大学生
• 就业观念
• 改善对策

本研究以邢台职业技术学院会计系2020届毕业生就业调查为例,来探究"95"后大学生的就业观念,通过对他们的就业形势、就业意向及就业因素等展开客观的分析,旨在探讨相应改善对策,提升高职教育就业难,就业率低等现象。

• 单位
  邢台职业技术学院