高校辅导员作为对大学生日常教育与思想管理的主力军,在如今创新创业的浪潮中,自然要承担起培养大学生创新创业能力的重任,然而许多高校辅导员在这种浪潮中,往往随波逐流盲目指导学生去创新创业,却对辅导员自身定位不清晰。本文聚焦高校辅导员在大学生创新创业中的角色定位,提出辅导员在创新创业中应当扮演的四种角色,并基于这种角色定位为高校辅导员的能力建设提出参考性意见。
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