基于AR渗透军事安全观的地理课程实施——以“长津湖战役”为例

作者：顾松明

来源：中学地理教学参考, 2023, (19): 46-48.

• 国家安全
• 军事安全观
• 课程思政
• 增强现实技术
• 等高线

国家安全是民族复兴、国家富强和人民幸福的前提,军事安全又是维护国家安全的保障。地理课程具有帮助学生树立军事安全观的天然优势,有机融合学科素养和课程思政是高中地理教育的重要议题。文章以地理学科课程思政为指向,以热点区域长津湖为载体,聚焦增强现实技术(AR)在等高线地形图教学中的情境化应用,实现军事安全观的树立。