中学语文学科课程建设及实施中的常见问题与对策

作者：龚占雨

来源：语文教学通讯, 2021, (02): 7-15.

• 课程建设
• 层级维度
• 课程规范
• 评价系统

核心素养的提出,中高考改革及教材改革等一系列变革,对语文学科课程建设提出了高要求。以建设具有天津特色的课程体系和评价体系这一重点工作项目为例,阐述中学语文课程建设中一些常见的问题和规避方法,从实践经验出发,提出行之有效的解决策略。课程建设须在必要的理论基础之上,明确课程开发的层级维度,制定统一的规范标准和评价系统,保证课程高效实施。