职校新生入学动因与学习愿望探析——以我校新生问卷调查统计为例

作者：盛兴文

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (21): 56-58.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2402

• 入学动因
• 学习愿望
• 探析

通过对职校新生开展问卷调查,从学生基本信息、入学动因、学习愿望、成长期望、对职业学校学习生活的感受等多方面进行数据统计,开展数据分析,从中梳理出入校新生选择职业学校、学习职业教育的关键因素,展开反思并提出建议。