摘要

微课是一种新型的授课方式,利用信息技术将原本枯燥的理论知识以动态的形式呈现,有利于提高学生的学习效率,推动高效课堂的构建.高中数学包含大量的概念、定理,微课能够充分调动学生的研究热情.通过反复观看视频的方式增强学生对概念、定理的理解,可以激发出学生强烈的学习动力,进一步提高数学课堂的教学质量.