摘要

<正>《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》明确指出,信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。然而,教师普遍具备的基本信息技术应用能力与当前技术的发展水平、需求不匹配,部分教师只会一些简单的多媒体操作,无法进行高质量的信息化教学。基于此,笔者所在学校结合《省教育厅关于实施江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》(以下简称“提升工程2.0”)的要求,开展了以下培训实践。