基于社会责任培养的“分析人类活动对生态环境的影响”教学设计

作者：陈静雯; 吕向阳

来源：中学生物学, 2023, 39(01): 43-44.

• 社会责任
• 示例分析
• 人类活动
• 生态环境

以“分析人类活动对生态环境的影响”一课为例，从社会责任的培养出发，以沙尘暴形成和治理作为线索，借助大量时事和真实的案例，通过课前作业、小组讨论等方式指导学生分析人类活动对生物圈正反两方面的影响，达成重要概念的形成，落实核心素养的培养。